编者按:以下是玛丽·安·沃尔夫在2023年12月16日播出的《教育事务:需求路线图》节目中的“最后一句话”。沃尔夫是北卡罗来纳州公立学校论坛的主席和执行董事。

　　公立学校论坛的需求路线图于2010年由北卡罗来纳课后项目中心首次发布，旨在向政策制定者、资助者和公民通报县级基础上所需的投资。

　　从一开始，路线图的主要重点就是预防性保健，包括课后方案、保健和就业方案，除其他关键因素外，这些因素可对社区青年的成功产生重大影响。第一份路线图使用了10项指标来评估这些领域的需求。13年后，制定了2023年路线图，使用了5个领域的20个指标:经济发展;身体健康;心理健康和安全;教育投入，以及;教育的结果。

　　论坛团队认为，这五个领域抓住了孩子在课堂内外取得成功所必需的相互关联的条件和资源。路线图现在努力成为一个全面的儿童需求评估，这对于了解每个孩子在学校和生活中茁壮成长所需的东西至关重要。

　　除了扩大路线图的考虑范围外，目标受众也得到了扩大，因为该路线图已被证明是政策制定者、学校领导、校外时间提供者、资助者、非营利组织、家庭和公众识别和沟通需要目标投资领域的关键资源。

　　路线图允许每个受众在决定如何投入时间和资源时关注各自县的需求，这在需求因社区而异的州可能至关重要。

　　在北卡罗来纳州，学校的资金通常严重依赖于当地的税基，这就造成了学区社区财富的巨大差异。这就造成了一个资金不公平的循环，在这个循环中，那些最需要帮助的地区往往得到的帮助最少。这种循环可以在我们州大多数学生生活和学习的许多农村地区看到。

　　反对在教育和其他类似领域投资的论点往往基于这样一种观点，即盲目地向问题投入资金并不能解决问题。然而，路线图为我们提供了必要的数据，以了解哪些投资将是最有益的。

　　基于需求的公平拨款是改善北卡罗莱纳州公立学校的关键一步，这样他们才能充分发挥潜力，让学生们在这个不断发展的世界中成为成功、富有成效的成员。我们国家的未来值得投资，我们社区的未来值得投资，我们孩子的未来当然值得投资。当我们有了进行必要投资所需的信息时，剩下唯一要做的就是行动。

　　想知道你所在国家的排名，你可以在这里查看完整的2023年需求路线图。

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